Jueves, 02 Agosto 2018 13:48

Intervención de apoyo Jamundí

FUNOF fomenta en las familias pautas para el fortalecimiento de la comunicación familiar en el programa Intervención de Apoyo – Apoyo Psicosocial, el cual beneficia a 50 niños, niñas y adolescentes en el municipio de Jamundí.

En el mes de junio los niños, niñas y adolescentes de ésta modalidad de atención, se encontraron con sus padres, madres y cuidadores en un Encuentro Intergeneracional para reflexionar y repensar sobre lo que sucede diariamente en las interacciones en casa. A partir de un juego de roles evidenciaron barreras en la comunicación que conllevan a pensar a los niños, niñas y adolescentes que hablar con los padres no ayuda, incluso que puede resultar peligroso, y por tanto es mejor que no conozcan lo que sucede en su interior. De este modo las figuras cuidadoras pierden oportunidades para apoyar a sus hijos en las diferentes situaciones que afrontan en la vida.

Las familias junto con los niños, niñas y adolescentes, crearon un espacio en el que aprendieron que la comunicación requiere de confianza y amor, y que una adecuada comunicación mejora la convivencia, la toma de decisiones, previene riesgos, fortalece los vínculos y la vida emocional de sus miembros.

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Pintuarte propone la exploración de tonalidades, sombras y texturas a partir de técnicas sencillas que promueven el trabajo creativo y estimula la expresión y el diálogo reflexivo en torno a diversos temas. Esta iniciativa hace parte de la propuesta de intervención psicosocial para el desarrollo de habilidades y destrezas artísticas en el programa #IntervencióndeApoyo – Apoyo Psicosocial para el Restablecimiento de Derechos, el cual beneficia a 50 niños, niñas y adolescentes en el municipio de Jamundí.

La actividad inició con la creación de la fruta favorita, teniendo como estrategia la observación y la imaginación; se emplearon múltiples materiales como: foami, lápices y pinturas acrílicas, lápices de mina oscura especiales para crear tonalidades y sombras; lo cual posibilitó que los beneficiarios estuvieran dispuestos a explorar, observar e imaginar las formas de su fruta favorita, para luego plasmar nuevas imágenes haciendo uso de las técnicas aprendidas.

La dedicación, el compromiso y la motivación estuvieron presentes en “pintuarte”, ayudando a descubrir nuevas facetas en los niños, niñas y adolescentes que manifestaron: “yo pensé que yo no podía”… “creía que no tenía habilidad para esto”... “siempre he sido malo para dibujar “…” A mí eso de arte no me gustaba”.

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En la modalidad #IntervencióndeApoyo – Apoyo Psicosocial para el Restablecimiento de Derechos en el municipio de Jamundí, los niños, niñas y adolescentes realizaron iniciando el mes de marzo, un ejercicio gráfico representativo de sus gustos y cualidades, como si se tratara de una actividad publicitaria en la cual cada uno se da a conocer mediante un collage, un dibujo o un escrito.

Esta actividad de auto reconocimiento se dió en el marco del componente Desarrollo de Competencias Asociadas al Proyecto de Vida, con el propósito de promover espacios de reflexión en los niños, niñas y adolescentes a través del reconocimiento de sus propias potencialidades, gustos, fortalezas y debilidades, para fortalecer la aceptación, la confianza en sí mismos y la construcción de identidad.

Las creaciones gráficas quedaron expuestas en una de las paredes de la sede llamada “Subasta de cualidades”, donde los niños, niñas y adolescentes también puedan observar y reconocer las cualidades y características de sus pares.

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