Miércoles, 25 Abril 2018 19:35

Intervención de apoyo Cartago

En la Modalidad #IntervenciónDeApoyo del municipio de Cartago (Valle del Cauca) se trabajó en el mes de abril con los niños, niñas y adolescentes en el reconocimiento de sus deberes y derechos, a través del juego “la escalera”, donde se generó un espacio de aprendizaje significativo, dinámico, reflexivo y de dialogo interactivo entre los participantes.

Los usuarios identificaron la importancia de velar por su desarrollo y protección integral, así como el reconocimiento de sus necesidades, responsabilidades, normas y redes de apoyo a nivel social, familiar e institucional con que cuentan para su efectiva garantía.

Con la actividad se logró fortalecer conocimientos y
apropiación de derechos y deberes, aportando a la identificación de situaciones de riesgo y prevención de las mismas. A su vez, se logró visibilizar la importancia de acciones que garantizan el bienestar, el desarrollo personal y la construcción de identidad social que promueven relaciones de respeto, tolerancia y convivencia pacífica.

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Lunes, 16 Abril 2018 15:25

Día Internacional de la felicidad

El programa #LibertadVigilada Cartago, celebró el Día Internacional de la Felicidad, con el objetivo de propiciar un espacio de educación y reflexión de actitudes generadoras de felicidad en los adolescentes participantes.

La Asamblea General de la ONU, bajo resolución 66/281 del 12 de julio de 2012, decretó este día para reconocer la relevancia de la felicidad y el bienestar como aspiraciones universales de los seres humanos y la importancia de su inclusión en las políticas del gobierno.

Significa también recordar que la felicidad no debe concebirse simplemente como una emoción momentánea causada por decreto, sino como una habilidad que está a nuestro alcance y que debemos desarrollar y cultivar a lo largo de nuestra vida.

!Qué Viva la Felicidad!

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En la modalidad #IntervenciónDeApoyo del municipio de Cartago, Valle del Cauca, a través del trabajo manual, los niños, niñas y adolescentes construyen en el mes de marzo “El Libro de las Emociones”, experiencia gráfica que les permite identificar de dónde provienen sus sentimientos y comprender la importancia de las mismas en la relación con los demás.

En esta actividad, los usuarios reconocen el significado de cada emoción y la expresan a través de arte - terapia, transmitiendo por medio de formas y colores el componente personal y simbólico, que obedece a sus experiencias profundas e individuales, resignificando de esta manera la emoción, el recuerdo de la misma y el abordaje individual de las situaciones tanto positivas como negativas, lo que permite construir su historia de emociones, identificar estrategias para el afrontamiento de vivencias personales y alcanzar mayor bienestar personal.

Estas acciones apuntan al proceso de Restablecimiento de Derechos de los niños, niñas y adolescentes aportando a la elaboración de situaciones frustrantes, sensibilización en el manejo adecuado de emociones y sentimientos, así mismo a sus procesos de crecimiento y desarrollo personal.

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